Descripción:
Este es un automóvil deportivo de bricolaje con tracción en las cuatro ruedas, a través del aprendizaje práctico de montaje de los propios estudiantes, puede ayudar a los niños a aprender la estructura de transmisión mecánica del modelo de vehículo. Aprenda a convertir la energía eléctrica y la energía solar en energía mecánica, para que los niños puedan comprender y dominar el conocimiento de que la energía solar es una nueva energía limpia desde una edad temprana. Mediante el estudio y la práctica, podemos dominar de forma sistemática y completa los principios de conversión de energía y estructura de movimiento mecánico, y aprender a comprender los principios de la fabricación de transmisiones de automóviles. Se puede decir que un pequeño concept car puede crear un futuro inventor mecánico. Ayude a desarrollar la creatividad y las habilidades cerebrales prácticas de los niños. Edad aplicable 6+.
Características del producto:
1. Experiencia de montaje de bloques de construcción de bricolaje.
2. La versión de actualización solar tiene dos modos deportivos que se pueden cambiar: uno requiere dos baterías R6 / AA / UM3 para proporcionar energía, y el otro es alimentado por paneles solares.
3. Este es un modelo de dispositivo de tracción en las cuatro ruedas, que puede avanzar usando ruedas verticales en las cuatro esquinas.
4. Incluye todos los materiales necesarios para un montaje sencillo de pandeo o atornillado. Se requiere un cableado simple para completar el montaje.
5. Puertas que se pueden abrir, interior hermoso y realista.
6. La potencia la proporciona el motor.
El punto de venta único de la educación científica y tecnológica del producto (cultivar diversas habilidades del proceso de crecimiento de los niños)
1. Capacidad para buscar conocimientos, explorar e innovar;
2. Capacidad para pensar de forma independiente y resolver problemas manualmente;
3. Comprender la cooperación e interacción mutua de la estructura de transmisión mecánica; comprender el principio de movimiento de la cinemática y la transformación del poder;
4. Comprender la generación e interacción de la energía física y mecánica, la electricidad, la energía solar, la energía eólica y la energía química, y la conversión mutua para mejorar la comprensión y la exploración de los niños en todos los aspectos de la física, la maquinaria, los cambios químicos y la nueva energía de una edad temprana.
5. Divulgación, promoción y divulgación de la ciencia.
6. Comprender el principio de transmisión de la maquinaria y cultivar el conocimiento científico y tecnológico y la capacidad de exploración de los niños.
